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079/26
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EG 13 TV-L
BEWERBUNGSFRIST

24.09.2026

FAKULTÄT NACHHALTIGE INGENIEURWISSENSCHAFTEN

INGENIEURDIDAKTIK MIT DEM SCHWERPUNKT PROJEKTORIENTIERTES UND FORSCHENDES LERNEN UND NACHHALTIGKEIT

PROJEKT STUDIERENDE GESTALTEN NACHHALTIGE INGENIEURWISSENSCHAFTEN (SDG NIW)

Es handelt sich um eine ​bis zum 30.06.2030 befristete Vollzeitstelle.​ Teilzeittätigkeit ist unter Berücksichtigung der betrieblichen Belange grundsätzlich möglich. 

ÜBER UNS

Werden Sie Teil eines engagierten Projektteams an der Fakultät Nachhaltige Ingenieurwissenschaften (NIW) der HAW Hamburg. Im Rahmen des von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre geförderten Projekts „Studierende gestalten nachhaltige Ingenieurwissenschaften“ (SDG NIW) entwickeln wir die Lehre weiter und stärken projektorientiertes, forschendes sowie ko-kreatives Lernen. Unser Ziel ist es, Studierende von Beginn ihres Ingenieurstudiums an zu befähigen, gesellschaftliche Herausforderungen aktiv anzugehen und nachhaltige Lösungen zu gestalten. 

IHRE AUFGABEN

    • didaktische Konzeption und Weiterentwicklung von projektorientierten und forschenden Lernformaten über alle Studienphasen hinweg in enger Kooperation mit Lehrenden 
    • Durchführung von Fortbildungen und Beratung von Lehrenden mit Blick auf die Umsetzung von projektorientiertem und forschendem Lernen, Nachhaltigkeit sowie dem Einsatz von KI 
    • Organisation und Moderation von Curriculumswerkstätten, Workshops und dialogischen Beteiligungsformaten mit Studierenden, Lehrenden und weiteren Stakeholdern 
    • Entwicklung und Beratung zu digital unterstützten Lehrformate (z.B. Moodle-Kurse, Blended Learning, hybride und Online-Lehre) 
    • Planung, Durchführung und Auswertung von Evaluations- und Diagnoseprozessen sowie Mitwirkung an Projektkommunikation, Transfermaßnahmen und Veröffentlichungen 

IHR PROFIL

Formale Voraussetzungen

    • wissenschaftlicher Hochschulabschluss (Master oder gleichwertig) in der Fachrichtung Bildungs-, Sozial- oder Ingenieurwissenschaften oder einer vergleichbaren Studienfachrichtung jeweils möglichst mit didaktischer Zusatzqualifikation oder  
    • dem Hochschulabschluss gleichwertige Fachkenntnisse  

Vorteilhaft

    • Erfahrungen in der Hochschuldidaktik mit Bezug zu Ingenieurdidaktik sowie projektorientiertem und/oder forschendem Lernen 
    • Kenntnisse aktueller hochschuldidaktischer Diskurse und Erfahrungen zu kompetenzorientierter Curriculumsentwicklung sowie Nachhaltigkeit in den Ingenieurwissenschaften 
    • fachliche Kenntnisse und Erfahrungen in der Beratung von Lehrenden bezogen auf digital unterstütztes Lehren, Lernen und Prüfen sowie KI in Lehren und Lernen 
    • Erfahrungen in der Moderation partizipativer Curriculumentwicklungsprozesse, Durchführung hochschuldidaktischer Fortbildungsformate sowie Beratung von Lehrenden 
    • Fähigkeit, Veränderungsprozesse aktiv, konstruktiv und moderierend zu begleiten; strukturierte und reflektierte Arbeitsweise; hohe Kooperationsfähigkeit und Teamfähigkeit 

UNSER ANGEBOT

    • eine anspruchsvolle Tätigkeit in einem spannenden Bereich einer weltoffenen, zukunftsorientierten Hochschule
    • Einbindung in ein Team, das sich über Ihre Mitarbeit freut und Ihnen bei der Einarbeitung gern zur Seite steht 
    • verkehrsgünstige Lage des Arbeitsplatzes am Berliner Tor 
    • 30 Tage Urlaub bei einer Fünf-Tage-Woche und betriebliche Altersversorgung 
    • flexible und familienfreundliche Arbeitszeit mit der Möglichkeit zur Telearbeit oder zum mobilen Arbeiten 
    • Möglichkeit zum Dienstfahrradleasing über Jobrad und Zuschuss zum Deutschlandticket (Jobticket über die Arbeitgeberin) 
    • Zugang zum EGYM WellPass und zu den Angeboten des Hochschulsports 

WIR FREUEN UNS AUF IHRE BEWERBUNG

    Bitte stellen Sie insbesondere dar, inwieweit Sie das Anforderungsprofil erfüllen und übersenden Sie uns folgende Dokumente:

    • Anschreiben, tabellarischer Lebenslauf und Nachweise der geforderten Qualifikation,
    • aktuelle Beurteilung bzw. aktuelles Arbeitszeugnis (nicht älter als drei Jahre),
    • ggf Nachweis einer Schwerbehinderung bzw. Gleichstellung,
    • Einverständniserklärung zur Einsichtnahme in Ihre Personalakte unter Angabe der personalaktenführenden Stelle (nur bei Beschäftigten des öffentlichen Dienstes).

    Die Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg hat sich eine geschlechtergerechte, diskriminierungsbewusste sowie diversitätssensible Hochschulkultur und ein ebensolches Arbeitsumfeld zum Ziel gesetzt. Auditiert als „familiengerechte Hochschule“ und mit dem Zertifikat „Vielfalt gestalten“ unterstützen wir die Vereinbarkeit von Familie und Beruf und setzen uns aktiv für Chancengleichheit sowie die Anerkennung und Wertschätzung von Vielfalt ein. Die Berücksichtigung dieser Werte ist ein wichtiger Teil unseres Lehr- und Führungsverständnisses.

    Wir ermutigen damit Menschen zur Bewerbung unabhängig von ihrer geschlechtlichen Identität, ethnischen Zugehörigkeit, Religion, Alter, sexuellen Orientierung oder Behinderung. ​Darüber hinaus fordern wir qualifizierte Männer nachdrücklich zur Bewerbung auf.​ 

    Hinweis zur Regelanfrage nach § 34a Hamburgisches Sicherheitsüberprüfungsgesetz:
    Die HAW Hamburg stellt für die im Auswahlverfahren ausgewählte Person eine Anfrage beim Landesamt für Verfassungsschutz über dort vorliegende Erkenntnisse, wenn dafür die gesetzlichen Voraussetzungen vorliegen (Informationen zur Regelanfrage und Datenschutzhinweise).

Informationen für Schwerbehinderte und ihnen gleichgestellte Personen sowie
weiterführende Informationen der HAW Hamburg

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KONTAKT

Fragen zum Stellenangebot beantwortet Ihnen gerne
Benjamin Ditzel, +49 40 21904 2079, benjamin.ditzel@haw-hamburg.de 

Für Rückfragen in personalrechtlichen Angelegenheiten wenden Sie sich bitte an
Edith Agarius, +49 40 21904 3006, edith.agarius@haw-hamburg.de 


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